Stressabbau in der Pflege (Burnout-Prophylaxe) |
Formate: |
Ziel Innere Gesundheit trotz Stressbelastung, Selbstschutz und Selbstkenntnis
Inhalt
Praxisorientiert vermittelt das Training
sich selbst besser und genauer wahrzunehmen
sich eigener Kr�fte (wieder) st�rker bewusst zu werden
die eigenen Kr�fte effektiver einzusetzen
Verhaltensmuster zu erkennen und Alternativen zu sehen
Freir�ume f�r die eigene Erholung und Entspannung zu schaffen
realistischere Nutzung der Ressource Zeit
Als m�gliche Schwerpunkte f�r das Training k�nnen Sie w�hlen
Stressfaktoren auf pers�nlicher Ebene
Stressfaktoren zwischen Unternehmensebenen
Stressfaktoren in der Unternehmensorganisation
Umgang mit den eigenen Ressourcen
Umgang mit Stress
Umgang mit Zeit
Umgang mit Konflikten
Lohnend f�r Mitarbeiter im Gesundheitswesen ❦
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2h, 3h, 4h, Tagesseminar, teilbar in 2 × 3 Stunden oder 3 × 2 Stunden |
„Erwachsen und dement“ – ethischer Umgang mit dementen Pflegebed�rftigen |
Formate: |
Ziel Demente Menschen ernst nehmen, auf ihr Verhalten eingehen und sie wie erwachsene Menschen behandeln
Inhalt
Was f�hrt zu kindlichen Verhaltensweisen bei dementen Menschen? Wie gehe ich als Pflege- oder Betreuungskraft damit um und erhalte die W�rde des anderen? Antworten auf diese Fragen gibt diese Veranstaltung.
Au�erdem k�nnen folgende Bereiche angesprochen werden:
W�rde von Schutzbefohlenen
Altersdepression
Umgang mit Gewalt in der Pflege
Lohnend f�r Pflege(fach-)kr�fte, in ambulanten und station�ren Einrichtungen der Altenpflege und Mitarbeiter in der Behindertenhilfe, Betreuungskr�fte nach � 87b / 45. ❦
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2h, 3h, 4h, Tagesseminar, teilbar in 2 × 3 Stunden oder 3 × 2 Stunden |
Richtig verhalten bei herausforderndem Verhalten |
Formate: |
Ziel H�ufigkeit herausfordernder Verhaltensweisen verringern, genauer beobachten, eigenes Verhalten reflektieren, besser auf den Pflegebed�rftigen eingehen
Inhalt
Ausgehend von den Alltagserfahrungen der Pflegekr�fte mit den Bewohnern werden Situationen nachvollzogen, Alternativen gesucht, erprobt und die pflegerischen M�glichkeiten des Personals erweitert.
Lohnend f�r Pflege(fach-)kr�fte in ambulanten und station�ren Einrichtungen der Altenpflege und Mitarbeiter in der Behindertenhilfe, Betreuungskr�fte nach � 87b / 45 ❦
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2h, 3h, 4h, Tagesseminar, teilbar in 2 × 3 Stunden oder 3 × 2 Stunden |
„Respektvoll Nein sagen“ Kommunikationstraining |
Formate: |
Ziel Mit gutem Gewissen W�nsche des Gegen�bers ablehnen und dies auf eine, f�r den anderen akzeptable, Weise kommunizieren
Inhalt
Immer wieder geraten Pflegekr�fte in kommunikativ schwierige Situationen. Angeh�rige und / oder Bewohner / Patienten haben h�ufig eine andere Sicht als die mit Pflege / Betreuung Beauftragten. Hier geht es darum:
Grundregeln der Kommunikation zu lernen
lernen, respektvoll nein zu sagen
klar eine eigene Position zu kommunizieren und dabei die W�rde des Gegen�bers zu respektieren
mit Hilfe von praktischen Beispielen alternative Handlungsweisen zu �ben
Lohnend f�r Gesch�ftsf�hrung, Gruppen- / Teamleitungen, Pflege(fach-)kr�fte, in ambulanten und station�ren Einrichtungen der Altenpflege und Mitarbeiter in der Behindertenhilfe. ❦
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2h, 3h, 4h, Tagesseminar, teilbar in 2 × 3 Stunden oder 3 × 2 Stunden |
Richtige Kommunikation im Beschwerdefall |
Formate: |
Ziel Mehr Kundenzufriedenheit und effizientere Prozesse durch bestm�gliches Beschwerdemanagement
Inhalt Sicher und ad�quat auf Beschwerden reagieren: Das richtige und erfolgversprechende Verhalten im Beschwerdefall ist erlernbar. Gewinnen Sie durch ein praxisorientiertes und individuelles Training Sicherheit, im professionellen Reagieren auf Beschwerden.
Eine Beschwerde ist ein Geschenk: Reklamierende oder sich beschwerende Kunden sind eine Chance f�r das Unternehmen, die Qualit�t der Leistungen und die Kundenzufriedenheit zu verbessern. Kunden, die sich beschweren, k�nnen durch professionelles Beschwerdemanagement zu Stammkunden und 'Weiterempfehlern' werden!
Themen
Qualit�tskriterien einer erfolgreichen Beschwerdebehandlung
Phasen des Beschwerdemanagements
Unterschiede im Verhalten gegen�ber Gesch�ftspartnern, Patienten oder Angeh�rigen
Deeskalationsstrategien und -techniken
Umgang mit Konflikten
Unterschiede in der direkten, telefonischen oder schriftlichen Kommunikation
Vorbereitung von R�ckrufen
Dank ausdr�cken f�r eine Beschwerde
Richtig Zuh�ren
L�sungsorientierung in Haltung und Sprache
L�sungen positiv kommunizieren und formulieren
Ruhig und gelassen bleiben
Kundenorientierte Gespr�chsf�hrung und Fragetechniken
Souver�n auf pers�nliche Angriffe reagieren
Stress erfolgreich bew�ltigen
Selbstverst�ndlich schneide ich das Konzept auf Ihre konkreten Anforderungen zu.
Lohnend f�r Pflege(fach-)kr�fte, in ambulanten und station�ren Einrichtungen der Altenpflege und Mitarbeiter in der Behindertenhilfe. ❦
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2h, 3h, 4h, Tagesseminar, teilbar in 2 × 3 Stunden oder 3 × 2 Stunden |
Umgang mit Konflikten |
Formate: |
Ziel
Unterschiedliche Positionen m�glichst schnell erkennen,
konstruktive L�sungen finden und
Eskalationen vorbeugen
Inhalt Konflikte sind normale Bestandteile des menschlichen Zusammenlebens. Sie sind in aller Regel l�sbar, wenn die Konfliktpartner sich um eine kooperative und angemessene Konfliktbew�ltigung bem�hen. Angemessener Umgang mit jeder Art von Konflikten ist erlernbar; dazu bedarf es wie bei allen Dingen des Lebens der �bung!
Wir begeben uns in Konfliktsituationen, analysieren sie und trainieren angemessene Verhaltens- und Reaktionsweisen. Sie finden mehr Sicherheit im Umgang mit Konflikten im beruflichen und privaten Alltag.
Lohnend f�r Gesch�ftsf�hrung, Gruppen- / Teamleitungen, Pflege(fach-)kr�fte in ambulanten und station�ren Einrichtungen der Altenpflege und Mitarbeiter in der Behindertenhilfe, Betreuungskr�fte nach � 87b / 45 ❦
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2h, 3h, 4h, Tagesseminar, teilbar in 2 × 3 Stunden oder 3 × 2 Stunden |
Deeskalation in Krisensituationen |
Formate: |
Ziel Richtiges Verhalten in Krisensituationen erlernen und gezielt deeskalieren
Inhalt Welche Faktoren beeinflussen die Eskalation von Konflikten? Wann und warum knallt es? Welche M�glichkeiten der Einflussnahme habe ich? Antworten auf diese Fragen gibt diese Veranstaltung.
Au�erdem k�nnen folgende Bereiche angesprochen werden:
Umgang mit freiheitsentziehenden Ma�nahmen
Nacharbeit im Team
innere Verarbeitung / Selbsthygiene der Mitarbeiter
Lohnend f�r Gesch�ftsf�hrung, Gruppen- / Teamleitungen, Pflege(fach-)kr�fte, in ambulanten und station�ren Einrichtungen der Altenpflege und Mitarbeiter in der Behindertenhilfe. ❦
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2h, 3h, 4h, Tagesseminar, teilbar in 2 × 3 Stunden oder 3 × 2 Stunden |
Pflegeplanung / F�rder- und Hilfeplanung |
Formate: |
Ziel Pflegeplanung leicht gemacht
Inhalt
Pflegeplanung
Erl�utert werden der Regelkreis des Pflegeprozesses und PDCA-Zyklus, die Erstellung der Pflegeanamnese, Formulierung von Ressourcen, Problemen, Zielen und ad�quaten Ma�nahmen; �berpr�fung und Zielkontrolle, welche M�glichkeiten der Arbeitsteilung zwischen Fach- und Pflegekr�ften gibt es?
Tagesstrukturierte Pflegeprozessplanung
Aufbau und Struktur einer tagesstrukturierten Pflegeprozessplanung werden erl�utert
Was ist zu beachten?
F�rder- und Hilfeplanung
Inhalte und Erl�uterungen zum Regelkreis, zur Erstellung der Pflegeanamnese, zur Formulierung von Ressourcen, Problemen, Zielen und ad�quaten Ma�nahmen; �berpr�fung und Zielkontrolle
Lohnend f�r Pflege(fach-)kr�fte, in ambulanten und station�ren Einrichtungen der Altenpflege, Mitarbeiter der Behindertenhilfe ❦
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2h, 3h, 4h, Tagesseminar, teilbar in 2 × 3 Stunden oder 3 × 2 Stunden |
„Wer schreibt der bleibt“ – Dokumentation |
Formate: |
Ziel Optimales Dokumentationsverhalten, notwendige Informationen sind verf�gbar
Inhalt
Je nach Dauer der Veranstaltung werden folgende Themen vertiefend ge�bt:
Pflegedokumentation (station�r oder ambulant)
– Anforderungen der aktuellen QPR und Transparenzoffensive des MDK an die Dokumentation, gesetzliche Hintergr�nde, Informationen und Erl�uterung der einzelnen Dokumentationsbereiche.
Biografiearbeit
– Beleuchtet wird die pflegerisch relevante Biografiearbeit, die Erinnerungspflege und die strukturierte Erhebung biografischer Daten anhand von Beispielen insbesondere als Unterst�tzung bei der Pflege an Demenz Erkrankter.
Berichte (f�r Pflegehelfer)
– Es geht um gesetzliche und rechtliche Grundlagen einer korrekten Pflegeberichterstattung. Erarbeitung von Grunds�tzen anhand konkreter Beispiele. Relevanz und Bedeutung der Pflegeberichte im Kontext der Gesamtdokumentation.
Assessments bei Demenz
– Welche Assessments k�nnen Pflegende bei demenziellen Erkrankungen unterst�tzen? Das Seminar gibt Hinweise zur Notwendigkeit, Aussagekraft und Anwendung von MMST, CMAI, Barthel-Index, Wohlf�hl-Indikatoren und ECPA-Schmerzassessment.
Die Wichtigkeit der Expertenstandards in der Dokumentation angesichts der Regelpr�fung
– Dargestellt und erl�utert werden die Pr�f- und Transparenzkriterien, ihre Implementierung und Integration in die Pflegedokumentation.
Lohnend f�r Pflege(fach-)kr�fte in ambulanten und station�ren Einrichtungen der Altenpflege und Behindertenhilfe. ❦
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2h, 3h, 4h, Tagesseminar, teilbar in 2 × 3 Stunden oder 3 × 2 Stunden |
MehrWertPflege – Verbindung von Pflege- und zus�tzlichen Leistungen zum Nutzen des Patienten |
Formate: |
Ziel Bessere Versorgung der Betroffenen, optimierte betriebswirtschaftliche Ergebnisse
Inhalt Pflegekr�fte verrichten ihre Arbeit zumeist mit hohem ethischen Anspruch. In der modernen, marktwirtschaftlichen Organisation von Pflege ist der Verkauf zus�tzlicher Leistungen ein wichtiges Instrument der betriebswirtschaftlichen Gesamtkalkulation. Hier lernen ihre Mitarbeiter:
Bedarfe erkennen und sinnvoll kommunizieren
diese den Betroffenen verst�ndlich und abschlussorientiert anbieten
mit Leichtigkeit und im Einklang mit dem eigenen ethischen Anspruch verkaufen
Umgang mit Einw�nden
Lohnend f�r Pflegedienstleitungen und Mitarbeiter ambulanter Pflegeeinrichtungen ❦
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2h, 3h, 4h, Tagesseminar, teilbar in 2 × 3 Stunden oder 3 × 2 Stunden |
Kritik und Feedback – fair und motivierend |
Formate: |
F�r Pflegende mit Leitungsverantwortung: Eine der schwierigsten Aufgaben von Vorgesetzten ist, Mitarbeitern notwendige Kritik auf konstruktive Art beizubringen, die zur Anwendung und Umsetzung motiviert. Trainiert werden:
Wahrnehmung
Kommunikation
den Unterschied zwischen Kritik und Feedback
Empathie
Dieses Training bietet Raum zum �ben, �ben, �ben! ❦
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2h, 3h, 4h, Tagesseminar, Mehrtagesseminar |
'Respektvoll Nein sagen' Kommunikationsstraining |
Formate: |
Immer wieder geraten Pflegekr�fte in kommunikativ schwierige Situationen. Angeh�rige und / oder Bewohner / Patienten haben h�ufig eine andere Sicht als die mit Pflege / Betreuung beauftragten. Hier geht es darum:
Grundregeln der Kommunikation zu lernen
lernen, respektvoll nein zu sagen
klar eine eigene Position zu kommunizieren und dabei die W�rde des Gegen�bers zu respektieren
mit Hilfe von praktischen Beispielen alternative Handlungsweisen zu �ben ❦
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Tagesveranstaltung, Mehrtagesveranstaltung |
Umgang mit Konflikten |
Formate: |
Konflikte sind normale Bestandteile des menschlichen Zusammenlebens. Sie sind in aller Regel l�sbar, wenn die Konfliktpartner sich um eine kooperative und angemessene Konfliktbew�ltigung bem�hen. Angemessener Umgang mit jeder Art von Konflikten ist erlernbar; dazu bedarf es wie bei allen Dingen des Lebens der �bung!
Wir begeben uns in Konfliktsituationen, analysieren sie und trainieren angemessene Verhaltens- und Reaktionsweisen. Sie finden mehr Sicherheit im Umgang mit Konflikten im beruflichen und privaten Alltag. ❦
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Tagessveranstaltung Mehrtagesveranstaltung |
Deeskalation in Krisensituationen |
Formate: |
Welche Faktoren beeinflussen die Eskalation von Konflikten? Wann und warum knallt es? Welche M�glichkeiten der Einflussnahme habe ich?
Antworten auf diese Fragen gibt diese Veranstaltung.
Au�erdem k�nnen folgende Bereiche angesprochen werden:
Umgang mit freiheitsentziehenden Ma�nahmen
Nacharbeit im Team
innere Verarbeitung / Selbsthygiene der Mitarbeiter
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Formate folgen./td>
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Notlagen bei psychischen Erkrankungen und seelischen Behinderungen |
Formate: |
Worin besteht die Notlage f�r den Betroffenen? Wie nehmen Pflegekr�fte die Situation wahr? Welche M�glichkeiten der Vermittlung gibt es? Wie kann ich mit dem Betroffenen umgehen ohne mich selbst aufzugenben? Antworten auf diese Fragen gibt diese Veranstaltung.
Au�erdem k�nnen folgende Bereiche angesprochen werden:
W�rde von Schutzbefohlenen
Altersdepression
Umgang mit Gewalt in der Pflege ❦
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2h, 3h, 4h, Tagesseminar, Mehrtagesseminar |
Umgang mit Herausforderndem Verhalten |
Formate: |
Ausgehend von den Alltagserfahrungen der Pflegekr�fte mit den Bewohnern werden Situationen nachvollzogen, Alternativen gesucht, erprobt und die pflegerischen M�glichkeiten des Personals erweitert.
Zielgruppe der Veranstaltung sind Pflege(fach-)kr�fte, in ambulanten und station�ren Einrichtungen der Altenpflege und Behindertenhilfe sowie im Krankenhaus. Weitere Berufsgruppen m�glich ❦
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Tagessveranstaltung Mehrtagesveranstaltung |
Dokumentation |
Formate: |
Je nach Dauer der Veranstaltung werden folgende Themen vertiefend ge�bt:
Pflegedokumentation (station�r oder ambulant)
Anforderungen der aktuellen QPR und Transparenzoffensive des MDK an die Dokumentation, gesetzliche Hintergr�nde, Informationen und Erl�uterung der einzelnen Dokumentationsbereiche.
Biografiearbeit
Beleuchtet wird die pflegerisch relevante Biografiearbeit, die Erinnerungspflege und die strukturierte Erhebung biografischer Daten anhand von Beispielen.
Berichte (F�r Pflegehelfer)
Es geht um gesetzliche und rechtliche Grundlagen einer korrekten Pflegeberichterstattung. Erarbeitung von Grunds�tzen anhand konkreter Beispiele. Relevanz und Bedeutung der Pflegeberichte im Kontext der Gesamtdokumentation.
Assessments bei Demenz
Welche Assessments k�nnen Pflegende bei demenziellen Erkrankungen unterst�tzen? Das Seminar gibt Hinweise zur Notwendigkeit, Aussagekraft und Anwendung von MMST, CMAI, Barthel- Index, Wohlf�hl-Indikatoren und ECPA-Schmerzassessment.
Die Wichtigkeit der Expertenstandards in der Dokumentation angesichts der Regelpr�fung
dargestellt und erl�utert werden die Pr�f- und Transparenzkriterien, ihre Implementierung und Integration in die Pflegedokumentation.
Zielgruppe der Veranstaltung sind Pflege(fach-)kr�fte, in ambulanten und station�ren Einrichtungen der Altenpflege und Behindertenhilfe. ❦
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Tagessveranstaltung Mehrtagesveranstaltung |
Pflegeplanung/ Förder- und Hilfeplanung |
Formate: |
Pflegeplanung
Erl�utert werden der Regelkreis des Pflegeprozesses und PDCA-Zyklus, die Erstellung der Pflegeanamnese, Formulierung von Ressourcen, Problemen, Zielen und ad�quaten Ma�nahmen; �berpr�fung und Zielkontrolle, welche M�glichkeiten der Arbeitsteilung zwischen und Fach- und Pflegekr�ften gibt es?
Tagesstrukturierte Pflegeprozessplanung
Aufbau und Struktur einer tagesstrukturierten Pflegeprozessplanung werden erl�utert, was ist zu beachten
F�rder- und Hilfeplanung
Inhalte und Erl�uterungen zum Regelkreis, zur Erstellung der Pflegeanamnese, zur Formulierung von Ressourcen, Problemen, Zielen und ad�quaten Ma�nahmen; �berpr�fung und Zielkontrolle
Zielgruppe der Veranstaltung sind Pflege(fach-)kr�fte, in ambulanten und station�ren Einrichtungen der Altenpflege und Mitarbeiter in der Behindertenhilfe. ❦
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2h, 3h, 4h, Tagesseminar, Mehrtagesseminar |
Verkaufstraining (F�r Pflegende in der ambulanten Pflege) |
Formate: |
Pflegekr�fte verrichten ihre Arbeit zumeist mit hohem ethischen Anspruch. In der modernen, marktwirtschaftlichen Organisation von Pflege ist der Verkauf zus�tzlicher Leistungen ein wichtiges Instrument der betriebswirtschaftlichen Gesamtkalkulation. Hier lernen ihre Mitarbeiter:
sinnvoll verkaufen
mit Leichtigkeit verkaufen
wie verkaufen
Umgang mit Einw�nden
Zielgruppe der Veranstaltung sind Pflege(fach-)kr�fte, in ambulanten Einrichtungen der Altenpflege. ❦
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Tagesveranstaltung, Mehrtagesveranstaltung |
F�r jede Veranstaltung erhalten Sie Punkte im Rahmen der Registrierung beruflich Pflegender.